Alonso ha destacado el “compromiso del Gobierno andaluz” con dos de los ejes prioritarios de la Consejería de Desarrollo Educativo y FP: inclusión y atención a la diversidad
El delegado territorial de Desarrollo Educativo y FP, Francisco Alonso Martínez, ha informado de que el Gobierno de la Junta de Andalucía ha invertido “un total de 3.877.294, 70 euros en infraestructuras para Necesidades Educativas Específicas en los centros docentes de la provincia de Almería desde 2019”. Con esta inversión, ha destacado el delegado de la Junta, que la Consejería de Desarrollo Educativo y FP refuerza una vez más “el compromiso del Gobierno de Andalucía con dos de los ejes prioritarios del sistema educativo andaluz: la inclusión y la atención a la diversidad”.
Alonso ha subrayado también que en los últimos años se han ejecutado en nuestros centros educativos “casi 60 actuaciones entre las que se encuentran la reforma y mejora de espacios para aulas específicas, la supresión de barreras arquitectónicas o la adecuación de espacios para aulas TEA, entre otras, con la finalidad de dar respuesta en todo caso a la singularidad y necesidades de nuestros alumnos”.
Intervenciones como las ejecutadas en el CEIP Los Millares de Almería que, con una inversión cercana a los 200.000 euros, ha supuesto la supresión de barreras arquitectónicas y la adaptación de aseo para Aula TEA o la que se ha llevado a cabo en el IES Carlos III para la redistribución de espacios y Aula NEE por un total de 117.264 euros reflejan algunas de las estrategias de actuación de Atención a la Diversidad en materia de infraestructuras llevadas a cabo por la Consejería de Desarrollo Educativo y FP, tal y como ha puntualizado Francisco Alonso.
El delegado de la Junta ha recordado que “el Gobierno andaluz dedica gran parte de sus esfuerzos a mejorar la calidad del sistema educativo” y ha destacado «el esfuerzo inversor que la Junta de Andalucía está haciendo en la Atención a la Diversidad”, reflejado, en palabras de Alonso, “en el aumento de la plantilla, de las unidades y del presupuesto que este curso asciende a 589 millones de euros, un 74% más que en curso 2018- 2019”.